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校企合作,为广大高校毕业生提供实习机会。

作者:睿时代来源:河南睿时代教育科技集团有限公司

介绍

校企合作,顾名思义,是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈,包括教育行业,大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展,抓好教育质量,采取与企业合作的方式,有针对性的为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性。

校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"模式。校企合作做到了应社会所需,与市场接轨,与企业合作,实践与理论相结合的全新理念,为教育行业发展带来了一片春天。

合作共赢


2017年10月18日,习大大在十九大报告中指出,优先发展教育事业。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。

优势

首先,校企合作适应社会与市场需要。校企合作,学校通过企业反馈与需要,有针对性培养人才,结合市场导向,注重学生实践技能,更能培养出社会需要的人才。

再次,校企合作是一种"双赢"模式。校企合作,做到了学校与企业信息、资源共享,学校利用企业提供设备,企业也不必为培养人才担心场地问题,实现了让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补,节约了教育与企业成本,是一种"双赢"模式。

在借鉴《教育部关于全面提高职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的情况下,希望能充分利用省内优质职业教育资源,加强院校与企业之间的合作,培养更多的高素质技能型人才,推进校企业双方可持续发展,本着"以服务为宗旨,以就业为导向"的方针,着眼于"精细化培养,高位化就业"的目标,加强优势互补,实现互惠共赢。


合作共赢


奇瑞汽车成立于1997年1月8日,是我国改革开放后,通过自主创新成长起来的最具代表性的自主品牌汽车企业之一, 发展至今形成以汽车为核心的六大产业板块,目前总资产900多亿元。奇瑞商用车(安徽)有限公司成立于2001年,由奇瑞控股有限公司全额投资,注册资本近7.5亿元人民币,总占地面积约156万平方米,总部坐落于"皖江明珠、创新之城”的芜湖。公司始终坚持改革、创新,经过十余年的发展,已成为国内集乘用车、微车、卡车、大中型客车、专用车、动力总成等系列产品的汽车产业集团。奇瑞汽车河南有限公司隶属奇瑞控股集团汽(车产业板块奇瑞商用车(安徽)有限公司旗下唯一的集微车、 中轻卡车生产研发基地,座落于八朝古都开封,公司于2010年3月注册成立,占地面积1142亩,建筑面积24万m' ,员工近1500人,目前已初步具备年产12万台微车、sUV. MPV和2万台卡车的生产能力。完全达产后将形成年产20万台微车,10万台卡车的生产能力。

促进

河南睿时代教育科技集团是一家涵盖提供ICT通信人才解决方案、教育软件技术开发、通信技术服务、互联网信息咨询、一站式的人力资源服务、通信设备技术研发、计算机信息系统集成、企业管理服务等综合性技术服务集团。旗下包括睿时代人力资源、瑞普国际文化传媒、汇卓环保科技、河南睿时代美术培训中心以及华为的认证服务伙伴和华为Pearson VUE考试中心。

2020年9月,我们河南睿时代教育集团与开封奇瑞汽车有限公司合作,为河南省各大高校实习生,毕业生,安排实习和就业渠道,这样一方面为普通高校摆脱招生困难,提高教学质量,提升综合办学能力,另一方面降低企业的培训成本,学校和企业合作,形成了一个有组织,有系统的培训,生产链,提高企业效益。校企合作的开展,能够同时提高高校企业的知名度,更好的利用双方资源,相互学习,相互沟通,相互促进,实现校企双赢!

合作共赢


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